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自然地理学和测绘学论文_“土壤地理学”课程实
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摘要：文章目录 一、“土壤地理学”课程特点 (一)多学科交叉融合 (二)理论与实践并重 二、“土壤地理学”实践教学研究进展 (一)实践组织及教学模式 (二)实践环节成绩考核模式 三、“土壤
文章目录
一、“土壤地理学”课程特点
(一)多学科交叉融合
(二)理论与实践并重
二、“土壤地理学”实践教学研究进展
(一)实践组织及教学模式
(二)实践环节成绩考核模式
三、“土壤地理学”实践教学现存问题
(一)实践教学安排问题
(二)实践教学保障问题
(三)实践教学模式及教学评价问题
结语
文章摘要:本文以佳木斯大学“土壤地理学”课程实践教学为研究对象，以2021年暑期牡丹江野外实习为例，对实习现有问题进行分析，得出教学组织安排及设施条件在一定程度上影响学生的学习效果，关键因素在于考评体系，为切实有效地进行实践教学改革措施提供方向。
文章关键词:
论文作者:赵晨晨 陈季
作者单位:佳木斯大学
论文DOI:10.19392/j.cnki.1671-7341.202211038
论文分类号:G642;S159-4
文章来源：《佳木斯大学学报》 网址: http://www.jmsdxxb.cn/qikandaodu/2022/0422/978.html