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中等教育论文_“县中塌陷”:发生机理与政策治
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摘要:文章摘要:县域高中是一县的教育高地与文化重镇。县中的塌陷,塌陷的不仅是县中,而是整个教育生态系统的破坏及社会阶层的固化。“县中塌陷”的发生,客观上与重点学校制度所引发的
文章摘要:县域高中是一县的教育高地与文化重镇。县中的塌陷,塌陷的不仅是县中,而是整个教育生态系统的破坏及社会阶层的固化。“县中塌陷”的发生,客观上与重点学校制度所引发的高中教育分层分化相关,也与地方政府无力投入、市场机制的强势介入有关;而主观上,则是在教育需求驱动下,家长主动寻求县域之外更优质高中教育资源的结果。县中教育的振兴,可以通过政策的直接干预和专门的制度安排,对教育资源及教育机会等进行结构性调整和偏向性分配,在完善县中教育财政经费分担机制的基础上,以提升教育质量为突破口,切实推进普通高中教育公平而有质量的发展。
文章关键词:
论文分类号:G639.2
文章来源:《佳木斯大学学报》 网址: http://www.jmsdxxb.cn/qikandaodu/2021/1104/740.html