化学论文_电性分析在培养学生有机化学思维能力 - 佳木斯大学学报杂志社投稿_期刊论文发表|版面费|电话|编辑部|论文发表- 佳木斯大学学报

来稿应自觉遵守国家有关著作权法律法规，不得侵犯他人版权或其他权利，如果出现问题作者文责自负，而且本刊将依法追究侵权行为给本刊造成的损失责任。本刊对录用稿有修改、删节权。经本刊通知进行修改的稿件或被采用的稿件，作者必须保证本刊的独立发表权。一、投稿方式： 1、请从我刊官网直接投稿。 2、请从我编辑部编辑的推广链接进入我刊投审稿系统进行投稿。二、稿件著作权： 1、投稿人保证其向我刊所投之作品是其本人或与他人合作创作之成果，或对所投作品拥有合法的著作权，无第三人对其作品提出可成立之权利主张。 2、投稿人保证向我刊所投之稿件，尚未在任何媒体上发表。 3、投稿人保证其作品不含有违反宪法、法律及损害社会公共利益之内容。 4、投稿人向我刊所投之作品不得同时向第三方投送，即不允许一稿多投。 5、投稿人授予我刊享有作品专有使用权的方式包括但不限于：通过网络向公众传播、复制、摘编、表演、播放、展览、发行、摄制电影、电视、录像制品、录制录音制品、制作数字化制品、改编、翻译、注释、编辑，以及出版、许可其他媒体、网站及单位转载、摘编、播放、录制、翻译、注释、编辑、改编、摄制。 6、第5条所述之网络是指通过我刊官网。 7、投稿人委托我刊声明，未经我方许可，任何网站、媒体、组织不得转载、摘编其作品。

化学论文_电性分析在培养学生有机化学思维能力

作者:

关键词:

摘要：

文章摘要:将电性分析引入到有机化学教学中，在认识反应机理的基础上，引导学生从化合物中官能团的电性分析入手来实现多、散、规律性不强的有机反应以及相关规则的联网融合，形成以电性分析为基础的整合知识体系，如实现了烯烃亲电/亲核加成、醛酮亲核加成等的统一，实现苯环上亲电/亲核取代、五元杂环亲电取代、六元杂环亲电/亲核取代反应的统一。基于电性分析的教学方法培养了学生的有机化学思维能力，使学生找到了掌握有机反应的便捷方法，记忆负担大为减轻，学习效率、学习兴趣、运用知识的灵活性得到提高。

文章关键词:

项目基金:《佳木斯大学学报》网址: http://www.jmsdxxb.cn/qikandaodu/2021/0924/663.html