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佳木斯大学校园植物三维绿量的测算

来源:佳木斯大学学报 【在线投稿】 栏目:期刊导读 时间:2021-02-10
作者:网站采编
关键词:
摘要:校园绿化是城市绿化的重要组成部分,也是研究城市里“三维绿量”不可缺少的一部分。随着城市里越来越多的高楼大厦平地而起,很多绿地逐渐被占据,城市绿化受到严重的威胁。因

校园绿化是城市绿化的重要组成部分,也是研究城市里“三维绿量”不可缺少的一部分。随着城市里越来越多的高楼大厦平地而起,很多绿地逐渐被占据,城市绿化受到严重的威胁。因此,“三维绿量”成为了研究城市绿化、评判环境是否标准的重要指标之一。要研究城市的绿化环境效益评价,三维绿量是必然要被引入的探索方法[1]。目前,国内外许多城市都已完成对绿色生物量的研究、调查、分类、评估,但尚未见黑龙江省东部地区各大城市有相关的研究报道[2]。为此,项目组对佳木斯大学一学区的绿色植物进行调查测量,测算出总的生物量,准确评价校园绿化水平。同时也验证了三维绿量的基本测算方法,为进一步测算佳木斯市的三维绿量提供理论依据。

1 研究地概况

佳木斯大学一学区地处黑龙江省佳木斯市城区西南,位于黑龙江省佳木斯市向阳区学府街148号,校园中心点坐标 E130°21′55.1″,N46°47′7.4″,海拔88.8 m,占地 m2。

研究区内的主要乔木树种有榆、暴马丁香、黄檗、茶条槭、云杉、樟子松、梓树、水曲柳、胡桃楸、龙爪柳、杏、花盖梨、银中杨、青扦、杨、杜松、色木槭、山丁子、山槐、红松、李、稠李、油松、旱柳、加杨、文冠果、糖槭、白桦、杏、山荆子、山楂等;灌木主要有丁香、大叶丁香、郁李、玫瑰、黄刺玫、榆叶梅、锦带、树锦鸡儿、茶藨子、小叶丁香、红瑞木、紫丁香、金银木、小叶牡丹、芍药、绣线菊等。

2 研究方法

2.1 调查方法

2.1.1 取样方法 本研究的取样方法主要参照文献[3]的调查方法,具体操作中根据实际情况稍加调整。采用分层随机抽样,将校园绿化植被分为乔木层、灌木层和草本层3个层次进行取样。

测量采取人工分组的方式进行。首先确定校园森林主要组成树种,如冠形-绿量模型;通过对植物植株进行大量的实地采集数据,如株高、胸径、冠幅等样本数据;为树种选配适当的数学模型;辅助工具有皮尺、卷尺等。

2.1.2 统计指标 乔木测量分别有胸径、冠幅、第一枝高、株高和冠形。例如旱柳,我们随机抽取5株,分别对其测量,然后记录下来,再分别算得胸径、冠幅、第一枝高及株高的平均值。

灌木的测量为冠幅和株高冠形。例如榆叶梅,同理随机抽取5株,分别直接测量并且记录数据,再算得冠幅和株高的平均值。

草坪通过样方法测量即量取长宽进行具体测量。绿篱则根据长宽高,直接测量并将进一步计算,同时把缺失部分刨除。

2.1.3 计算方法 株高的计算,主要采用等比例分割的计算方法;冠高由于环境等条件的制约,本次测量采取了用株高减去整株植物从地面到第一个枝节的高度,即为冠高;冠幅即用卷尺测了整株植物的最适位置的冠幅;胸径为树干从地面到第一枝高1.2 m处测量其周长;冠形即目测树冠的形状[4-5]。

由于生长环境限制我们去除了个别生长畸形或者腐朽枯死的样本。

2.2 数据处理

将调查结果经初步整理后,对全部种类进行冠形分类,然后根据表1中的三维绿量树冠计算公式进行基本测算[6-7]。

冠下三维绿量计算公式:

式中:d=0.618,x=树干直径 ,y=冠下高

冠下直径公式:

树干直径=胸径/π

草坪面积:

式中:x=长,y=宽

绿篱体积:

式中:x=长,y=宽,h=高

单位绿量:

式中:V 总=总绿量,S总=总面积

表1 树冠计算参考公式注:x=冠幅,y=冠高。计算公式Π x 2 y/6 Π x 2 y/12 Π x 2 y/6 π(3 x y 2-2 y 3)/6 Π x 2 y/4 Π x 2 y/6序号1 2 3 4 5 6树冠形状卵圆O V圆锥C O半球S S球缺S F圆柱R C球形S P

3 结果与分析

佳木斯大学一学区A、B、C、D 4个院各区相同树种的差异以及人工测量出现的误差我们通过对原始数据精确分析,并没有将原始数据合并,根据原始数据列出三维绿量相关表格。佳木斯大学一学区A、B、C、D 4个院校园绿化树种的绿量详细结果,见表2。

4 结论与建议

经测算,佳木斯大学一学区A、B、C、D 4个院的单位绿量为0.46 m3/m2。根据“单位面积城市森林三维绿量小于0.80 m3/m2的所有类型均是郁闭度较小

的城市森林类型”[8],我们认为佳木斯大学一学区A、B、C、D 4个院绿化率仍没有达到要求。分析其原因,这主要是由于校园森林面积小,部分校园树种单一,结构不良等造成的,建议学校增加绿化面积,另一方面改善结构不良的校园森林,以提高佳木斯大学的校园绿量。在调查过程中我们发现很多植被没有得到很好的养护,例如草坪被破坏,一些灌木没有得到很好的养护都已枯死,因此要注重校园的植被养护和保护工作。

文章来源:《佳木斯大学学报》 网址: http://www.jmsdxxb.cn/qikandaodu/2021/0210/451.html



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